Skolprogram
Gymnasiet, ämnesövergripande

Kreativitet

Ett skolprogram för gymnasiet om kreativitet. Genom övningar och diskussion får eleverna närma sig begreppet kreativitet i relation till Alfred Nobel, olika Nobelpristagare och sig själva.

Boka

I det här programmet ges eleverna exempel på vad kreativitet kan vara hos Alfred Nobel och olika Nobelpristagare, men de får också fundera över vad kreativitet är hos sig själva.

Genom kreativa övningar och kopplingar till forskningfältet stimuleras eleverna till diskussion om kreativitet. Hur ser den egna kreativa processen ut?

Nobelpristagarnas arbete fungerar som tankeväckande exempel. Deras väg till Nobelprisen understryker att den kreativa processen är högst individuell, men också att det finns vissa gemensamma nämnare. 

Anknytning till Gy25

Gymnasieskolans uppdrag

• Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja att pröva och omsätta idéer i handling och att lösa problem.
• Alla elever ska få utveckla sin förmåga att ta initiativ och ansvar och att arbeta både självständigt och tillsammans med andra.
• Skolan ska bidra till att alla elever utvecklar kunskaper och förhållningssätt som främjar entreprenörskap, företagande och innovationstänkande vilka ökar elevernas möjligheter till framtida sysselsättning, genom företagande eller anställning.