
Nobelprislektionen – Kemipriset 2026
Molekylära spegelbilder
Vissa molekyler förekommer i två varianter som är varandras spegelbilder. I levande organismer finns dock bara en av spegelbilderna. Forskare visste länge att det var teoretiskt möjligt att designa kemiska reaktioner där bara den ena av spegelbilderna skapades, men hur skulle detta göras i praktiken?
2026 års Nobelpristagare i kemi har löst denna gåta. Detta är oerhört viktigt vid tillverkning av läkemedel.
Bildspel eller elevtext (10 minuter)
Välj om du vill visa bildspelet och berätta om priset med stöd av manuset, eller låta eleverna läsa elevtexten på egen hand.
Ladda ner:
Film med Nobelexpert (4 minuter)
Visa filmen med en expert som förklarar nyttan med priset.
Uppgifter (5-10 minuter)
Avsluta med att eleverna får göra någon av uppgifterna:
- Sammanfatta priset med egna ord, i par eller mindre grupper.
- Skriv en motivering till priset: ”Nobelpriset i kemi 2026 tilldelas [pristagarnas namn] för deras [motivering till varför de får priset]. Motiveringen ska vara en mening lång.
- Förklara vad följande begrepp betyder: organiska molekyler, kirala molekyler, homokiralt, asymmetrisk, katalysator, auto.
Utvärdering: Vad tycker du om Nobelprislektionen?
Länkar för mer information
Pressmeddelande om 2026 års Nobelpris i kemi.
Mer om Nobelpriset och prisets grundare i Nobelprislektionen ”Alfred Nobel och Nobelpriset”
Populärvetenskaplig information om 2026 års Nobelpris i kemi (pdf)